Numer konta Rady Rodziców:

26102050400000680201415504

Jak zarządzać swoim czasem, aby działać efektywniej?
link do strony:

Jak zarządzać swoim czasem,...

Link do strony:

https://kuratorium.bydgoszcz.uw.gov.pl/main.php?menu=2&item=50&page=9489

Oferta grudziądzkich szkół ponadpodstawowych na  rok szkolny 2020/2021

Zespół Szkół Ekonomicznych w Grudziądzu

www.ekonomik-grudziadz.pl

TECHNIK RACHUNKOWOŚĆI - jeden oddział masowy

Uczeń technikum rachunkowości w ciągu pięciu lat nauki będzie zdobywał kwalifikacje zawodowe i poprzez zdanie dwóch egzaminów zdobędzie dyplom Technika Rachunkowości:

1. Prowadzenie spraw kadrowo - płacowych i gospodarki finansowej jednostek organizacyjnych 
2. Prowadzenie rachunkowości 

 W programie nauczania m.in.:

• prowadzenie rozliczeń finansowych z pracownikami, kontrahentami i podmiotami rynku finansowego;
• obsługa programów: kadrowo - płacowego, finansowo - księgowego i programu Płatnik;
• prowadzenie ewidencji księgowej 

Po zdaniu egzaminów możesz uzyskać dyplom technika ekonomisty.

ORGANIZUJEMY KURSY OBSŁUGI KAS FISKALNYCH I KURS KASJERA WALUTOWEGO!  

  TECHNIK LOGISTYK - jeden oddział masowy

Uczeń technikum logistycznego w ciągu pięciu lat nauki będzie zdobywał kwalifikacje zawodowe i poprzez zdanie dwóch egzaminów zdobędzie dyplom Technika Logistyka:

1. Obsługa magazynów;
2. Organizacja transportu

W programie nauczania m.in.:

prowadzenie dokumentacji magazynowej

organizowanie procesów transportowych i ich dokumentacji

organizowanie i dokumentowanie procesów spedycyjnych

Po zdaniu egzaminów możesz uzyskać dodatkowo dyplom technika eksploatacji portów i terminali, a także dyplom technika spedytora.

ORGANIZUJEMY KURS OBSŁUGI I EKSPLOATACJI WÓZKÓW JEZDNIOWYCH! 

 TECHNIK EKONOMISTA- jeden oddział masowy i jeden oddział integracyjny

Uczeń technikum ekonomicznego w ciągu pięciu lat nauki będzie zdobywał kwalifikacje zawodowe i poprzez zdanie dwóch egzaminów zdobędzie dyplom Technika Ekonomisty:

1. Prowadzenie dokumentacji w jednostce organizacyjnej
2. Prowadzenie spraw kadrowo – płacowych

W programie nauczania m.in.:

• planowanie i organizowanie działalności gospodarczej;
• budowa biznes planu;
• prowadzenie spraw kadrowo - płacowych;
• obsługa programu kadrowo - płacowego i programu Płatnik

Po zdaniu egzaminów możesz uzyskać dyplom technika rachunkowości, dyplom technika prac biurowych, a także dyplom technika administracji.

UWAGA

W rekrutacji do naszej szkoły punktowane będą oceny na świadectwie ukończenia szkoły podstawowej z następujących przedmiotów: 

- języka polskiego

- matematyki

- geografii

- języka obcego (tego, który na świadectwie ukończenia szkoły podstawowej oznaczonego poziomem 2.1)

Zespół Szkół Technicznych w Grudziądzu

www.zst.grudziadz.com

TECHNIK ANALITYK 1 oddział  32 miejsc

Obowiązkowe zajęcia edukacyjne, z których oceny będą brane pod uwagę w postępowaniu rekrutacyjnym- j. polski, matematyka, biologia i chemia.

Zajęcia realizowane w zakresie rozszerzonym- biologia i chemia

Podstawowym zadaniem chemika - analityka jest oznaczenie składu jakościowego i ilościowego materii. Uczniowie przygotowani zostaną do pracy w laboratoriach przemysłowych (np: kontrola procesów technologicznych, analiza surowców i produktów), laboratoriach pracujących na rzecz rolnictwa (m.in. ocena jakości gleb, stopnia skażenia produktów rolnych), laboratoriach środowiskowych(m.in analizy wód, gleb atmosfery), laboratoriach klinicznych(m.in. analizy ambulatoryjne) itp.

TECHNIK ELEKTRONIK 1 oddział 32 miejsc

Obowiązkowe zajęcia edukacyjne, z których oceny będą brane pod uwagę w postępowaniu rekrutacyjnym- j. polski, matematyka, fizyka i informatyka.

Zajęcia realizowane w zakresie rozszerzonym- matematyka i fizyka.

Technik elektronik jest odpowiedzialny za organizację pracy w placówkach badawczo-rozwojowych, zakładach wytwórczych i naprawczych oraz w innych gałęziach przemysłu, jednostkach gdzie są szeroko stosowane urządzenia elektroniczne. Technik elektronik może zajmować się serwisem urządzeń elektrotechnicznych i elektronicznych. Zawód daje duże możliwości samorealizacji poprzez prowadzenie własnej działalności gospodarczej w warsztatach naprawczych, w specjalnych placówkach handlowych.

Program nauczania uwzględnia aktualny stan wiedzy o zawodzie ze szczególnym zwróceniem uwagi na nowe technologie.

Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie technik elektronik to specjalista zajmujący się: instalacją, konserwacją, użytkowaniem i naprawą urządzeń elektronicznych systemów telewizji satelitarnej, kablowej, dozorowej, kontroli i zabezpieczeń, sieci komputerowych, automatyki przemysłowej.

TECHNIK ELEKTRYK 1 oddział 16 miejsc

Obowiązkowe zajęcia edukacyjne, z których oceny będą brane pod uwagę w postępowaniu rekrutacyjnym- j. polski, matematyka, fizyka i informatyka.

Zajęcia realizowane w zakresie rozszerzonym- matematyka i fizyka.

Praca technika elektryka wiąże się z dużą odpowiedzialnością, ponieważ czynności wykonywane przez elektryka zapewniają bezpieczeństwo osobom korzystającym  z sieci energetycznych lub maszyn i urządzeń. Absolwenci przygotowani zostaną do projektowania, wykonywania, diagnozowania stanu, dokonywania napraw instalacji elektrycznej oraz maszyn i urządzeń w zakładach: energetycznych, elektrowniach, komunikacji, zakładach produkcyjnych, usługowych, itp.

TECHNIK INFORMATYK 1,5 oddziału 48 miejsc

Obowiązkowe zajęcia edukacyjne, z których oceny będą brane pod uwagę w postępowaniu rekrutacyjnym- j. polski, matematyka, fizyka i informatyka.

Zajęcia realizowane w zakresie rozszerzonym- matematyka i informatyka

Uczniowie zdobywać będą wiedzę w zakresie przetwarzania danych, komputerowego wspomagania projektowania, grafiki komputerowej, technik multimedialnych, eksploatacji sprzętu komputerowego. Przygotowani zostaną do pracy między innymi na takich stanowiskach pracy jak administrator sieci, projektant, serwisant itp.

TECHNIK MECHATRONIK 1 oddział 32 miejsc

Obowiązkowe zajęcia edukacyjne, z których oceny będą brane pod uwagę w postępowaniu rekrutacyjnym- j. polski, matematyka, fizyka i informatyka.

Zajęcia realizowane w zakresie rozszerzonym- matematyka i fizyka.

Mechatronika łączy, najogólniej mówiąc, trzy różne obszary wiedzy: mechanikę precyzyjną, elektronikę i informatykę. Przykładowe urządzenia mechatroniczne to: układy i urządzenia automatyki obrabiarki numeryczne, układy i urządzenia elektroniki i automatyki samochodowej, aparatura medyczna, roboty przemysłowe, nowoczesne zabawki. Uczniowie przygotowani zostaną d pracy m.in. w przemyśle maszynowym(np. motoryzacyjnym, sprzętu gospodarstwa domowego, obrabiarkowym, lotniczym itp.), automatyce przemysłowej, stacjach serwisowych i diagnostycznych, a także w placówkach służby zdrowia, przy eksploatacji urządzeń medycznych.

TECHNIK PROGRAMISTA 0,5 oddziału 16 miejsc

Obowiązkowe zajęcia edukacyjne, z których oceny będą brane pod uwagę w postępowaniu rekrutacyjnym- j. polski, matematyka, fizyka i informatyka.

Zajęcia realizowane w zakresie rozszerzonym- matematyka i informatyka

Programista to osoba, która za pomocą specjalistycznego języka pisze, czyli tworzy, programy użytkowe i nadzoruje proces ich wdrażania. Język, którym posługuje się programista w procesie wytwarzania oprogramowania to zbiór określonych reguł, pozwalających na stworzenie gotowego programu. Technik Programista to informatyk, którego specjalizacja jest ukierunkowana na wiodącą dziś dziedzinę informatyki – programowanie. Z uwagi na wszechstronność w zakresie znajomości języków obowiązujących w świecie komputerów, obecnie jest to zawód cieszący się największym zainteresowaniem w branży IT z uwagi na dynamikę zarówno ewolucji myśli informatycznej, ale i tempa rozwoju gospodarki, której skala komputeryzacji jest dzisiaj nieporównywalna z minioną epoką. Dzisiejszy programista to człowiek pracujący najczęściej w zaciszu biura wyposażonego w nowinki techniczne umożliwiające realizację całego procesu wytwarzania oprogramowania, od pomysłu do testów. Jednym z etapów pracy programisty jest proces wydobywania wymagań co wiąże się z podróżami i stałym kontaktem z klientem. Niewątpliwą zaletą tego zawodu jest możliwość pracy zdalnej, która umożliwia aktywność zawodową niezależnie od miejsca pobytu.

TECHNIK URZĄDZEŃ I SYSTEMÓW ENERGETYKI ODNAWIALNEJ 1 oddział 32 miejsc

 Obowiązkowe zajęcia edukacyjne, z których oceny będą brane pod uwagę w postępowaniu rekrutacyjnym- j. polski, matematyka, fizyka i informatyka.

Zajęcia realizowane w zakresie rozszerzonym- matematyka i fizyka.

 Zespół Szkół Budowlanych i Plastycznych w Grudziądzu

 www.zsbip.pl

 TECHNIKUM O SPECJALNOŚCI BUDOWNICTWO, TECHNIK URZĄDZEŃ SANITARNYCH

Obowiązkowe zajęcia edukacyjne, z których oceny będą brane pod uwagę w postępowaniu rekrutacyjnym- j. polski, matematyka, fizyka, technika lub w przypadku braku plastyka.

Przedmioty nauczane w zakresie rozszerzonym i przedmiot do wyboru- j. polski, matematyka, fizyka, język obcy nowożytny.

TECHNIKUM USŁUG FRYZJERSKICH

Obowiązkowe zajęcia edukacyjne, z których oceny będą brane pod uwagę w postępowaniu rekrutacyjnym- j. polski, matematyka, biologia, chemia, j. angielski, j. niemiecki

Przedmioty nauczane w zakresie rozszerzonym i przedmiot do wyboru- j. polski, biologia, chemia, język obcy nowożytny.

 Liceum Sztuk Plastycznych o specjalności  projektowanie graficzne, techniki graficzne oraz fotografia artystyczna, fotografia i film  

Kryteria, które będą brane pod uwagę w postępowaniu rekrutacyjnym- wyniki egzaminu wstępnego.

Przedmioty nauczane w zakresie rozszerzonym – historia sztuki (obowiązkowy)

1 przedmiot do wyboru język polski, język obcy nowożytny, matematyka

EGZAMIN WSTĘPNY  do Liceum Sztuk Plastycznych składa się z:

1. a) egzaminu praktycznego z rysunku, malarstwa i kompozycji przestrzennej, *
2. b) egzaminu ustnego ze znajomości zagadnień związanych z różnymi dziedzinami sztuk plastycznych w zakresie objętym podstawą programową kształcenia ogólnego w szkole podstawowej

* na egzamin kandydat przynosi: ołówki różnej twardości, gumkę,  pędzle do malowania, kubek, paletę, farby plakatowe lub akrylowe, narzędzia ułatwiające rzeźbienie (nożyk, ostro zaostrzone patyczki). Papier i glinę zapewnia szkoła.

Uczeń podczas egzaminu wstępnego może uzyskać maksymalnie 100 pkt.

• egzamin praktyczny z rysunku 25 pkt.
• egzamin praktyczny z malarstwa 25 pkt.
• egzamin praktyczny z kompozycji przestrzennej – 25 pkt.
• egzamin ustny ze znajomości zagadnień związanych  z dziedzinami sztuk plastycznych  – 25 pkt.

EGZAMIN   WSTĘPNY odbędzie się 26.05.2020 r. o godz. 8.00 w Zespole Szkół Budowlanych i Plastycznych ul. Czarnieckiego 9 .

 Branżowa Szkoła I stopnia

 murarz-tynkarz, monter zabudowy i robót wykończeniowych w budownictwie, stolarz, fryzjer, elektryk, fotograf, lakiernik samochodowy, kamieniarz, dekarz i inne

 Obowiązkowe zajęcia edukacyjne, z których oceny będą brane pod uwagę w postępowaniu rekrutacyjnym- j. polski, matematyka, technika lub w przypadku braku plastyka, wychowanie fizyczne, język angielski.

Zespół Szkół Rolniczych w Grudziądzu

www.zsrgrudziadz.pl

TECHNIK AGROBIZNESU:

- przedmioty realizowane w zakresie rozszerzonym: biologia

- języki: angielski, niemiecki

Kwalifikacje wyodrębnione w zawodzie:

1)      Prowadzenie produkcji rolniczej – (ROL.04.)

2)      Organizacja i prowadzenie przedsiębiorstwa w agrobiznesie – (ROL.05.)

TECHNIK ARCHITEKTURY KRAJOBRAZU:

- przedmioty realizowane w zakresie rozszerzonym: biologia

- języki: angielski, niemiecki

Kwalifikacje wyodrębnione w zawodzie:

Projektowanie, urządzanie i pielęgnacja roślinnych obiektów architektury krajobrazu - (OGR.03.)

Organizacja prac związanych z budową oraz konserwacją obiektów małej architektury krajobrazu – (OGR.04.).

 TECHNIK MECHANIZACJI ROLNICTWA I AGROTRONIKI:

- przedmioty realizowane w zakresie rozszerzonym: fizyka

- języki: angielski, niemiecki

Kwalifikacje wyodrębnione w zawodzie:

Eksploatacja pojazdów, maszyn, urządzeń i narzędzi stosowanych w rolnictwie - (ROL.02.)

Eksploatacja systemów mechatronicznych w rolnictwie – (ROL.08.)

 TECHNIK REKLAMY:

- przedmioty realizowane w zakresie rozszerzonym: język angielski

- języki: angielski, niemiecki

Kwalifikacje wyodrębnione w zawodzie:

Wykonanie przekazu reklamowego - (PGF.07.)

Zarządzanie kampanią reklamową– (PGF.08.).

 TECHNIK ROLNIK:

- przedmioty realizowane w zakresie rozszerzonym: biologia

- języki: angielski, niemiecki

Kwalifikacje wyodrębnione w zawodzie:

Prowadzenie produkcji rolniczej – (ROL.04.)

Organizacja i nadzorowanie produkcji rolniczej – (RL.10)

 TECHNIK WETERYNARII:

- przedmioty realizowane w zakresie rozszerzonym: biologia

- języki: angielski, niemiecki

Kwalifikacje wyodrębnione w zawodzie:

Prowadzenie chowu i inseminacji zwierząt - (ROL. 11.)

Wykonywanie weterynaryjnych czynności pomocniczych – (ROL.12.).

 TECHNIK TECHNOLOGII DREWNA:

- przedmioty realizowane w zakresie rozszerzonym: fizyka

- języki: angielski, niemiecki

Kwalifikacje wyodrębnione w zawodzie:

Wytwarzanie wyrobów z drewna i materiałów drewnopochodnych - (DRM.04)

Organizacja i prowadzenie procesów przetwarzania drewna materiałów drewnopochodnych - (DRM.08)

 BRANŻOWA SZKOŁA I STOPNIA

MECHANIK - OPERATOR MASZYN DO PRODUKCJI DRZEWNEJ

- języki: angielski /niemiecki

Kwalifikacje wyodrębnione w zawodzie:

Montaż i obsługa maszyn i urządzeń przemysłu drzewnego -(DRM.02)

OGRODNIK

- języki: angielski /niemiecki

Kwalifikacje wyodrębnione w zawodzie:

Zakładanie i prowadzenie upraw ogrodniczych - (OGR.02)

 STOLARZ

- języki: angielski /niemiecki

Kwalifikacje wyodrębnione w zawodzie:

Wytwarzanie wyrobów stolarskich i materiałów drewnopochodnych - (DRM.04.)

Rekrutacja

Punktowane przedmioty

Technik agrobiznesu- język polski, matematyka, technika, edukacja dla bezpieczeństwa

Technik architektury krajobrazu- język polski, matematyka, plastyka, technika,

Technik mechanizacji rolnictwa i agrotroniki- język polski, matematyka, informatyka, technika,

Technik  reklamy- język polski, matematyka, informatyka, technika,

Technik rolnik- język polski, matematyka, informatyka, technika,

Technik weterynarii - język polski, matematyka, biologia, technika,

Technik technologii drewna- język polski, matematyka, informatyka, technika,

Branżowa szkoła I stopnia

Mechanik - operator maszyn do produkcji drzewnej- język polski, matematyk, informatyka, technika,

Ogrodnik- język polski, matematyka, informatyka, technika,

Stolarz- język polski, matematyka, informatyka, technika,

 Zespół Szkół Mechanicznych w Grudziądzu

www.zsm.grudziadz.com.pl

Technik mechanik 1 – 30 uczniów

Technik pojazdów samochodowych 1 – 30 uczniów

Branżowa Szkoła I stopnia

 Mechanik pojazdów samochodowych 1 – 30 uczniów

 Elektromechanik pojazdów samochodowych 0,5 – 15 uczniów

 Ślusarz 0,5 – 15 uczniów

Operator obrabiarek skrawających 0,5 – 15 uczniów

 Kierowca mechanik 0,5 – 15 uczniów

ELEKTRYK – NOWY KIERUNEK!!! w trakcie organizowania

TECHNIK MECHANIK

Kwalifikacje

MEC. 05. – użytkowanie obrabiarek skrawających

MEC. 09. – organizacja i nadzorowanie procesów produkcji i urządzeń

Jest to zawód kształcący fachowców z dziedzin mechanicznych. Nasz absolwent zdobędzie wiedzę w zakresie:

korzystania z komputerowego oprogramowania użytkowego wspomagającego projektowanie, produkcję, eksploatację i zarządzanie,

posługiwania się dokumentacją konstrukcyjną, technologiczną i eksploatacyjną,

użytkowania obrabiarek skrawających konwencjonalnych i sterowanych numerycznie,

stosowania w wytwarzaniu i naprawianiu maszyn podstawowych metod obróbki i łączenia materiałów,

projektowania, wytwarzania i eksploatacji maszyn i urządzeń mechanicznych,

właściwego prezentowania swoich kwalifikacji podczas poszukiwania pracy,

prowadzenia własnej działalności gospodarczej.

TECHNIK POJAZDÓW SAMOCHODOWYCH

Kwalifikacje

MOT. 05. – obsługa, diagnozowanie oraz naprawa pojazdów samochodowych

MOT. 06. - organizacja i prowadzenie procesów produkcji

Jest to zawód kształcący fachowców z dziedzin mechanicznych. Nasz absolwent zdobędzie wiedzę w zakresie:

budowy i eksploatacji pojazdów samochodowych,

wykonywania napraw pojazdów samochodowych i kontrolowania jakości ich wykonania,

organizowania procesów obsługi i naprawy pojazdów,

prowadzenia usług motoryzacyjnych,

sprzedaży pojazdów samochodowych oraz artykułów motoryzacyjnych,

właściwego prezentowania swoich kwalifikacji podczas poszukiwania pracy,

prowadzenia własnej działalności gospodarczej,

Przedmioty realizowane w technikum w zakresie rozszerzonym:

matematyka, fizyka

W trakcie nauki uczniowie mają możliwość zdobycia uprawnień do prowadzenia pojazdów (prawo jazdy).

Absolwenci technikum są przygotowani do:

prowadzenia własnej działalności gospodarczej w branży mechanicznej i motoryzacyjnej,

podjęcia pracy w zakładach zajmujących się produkcją urządzeń technicznych oraz usługowo-naprawczych,

podjęcia pracy w serwisach samochodowych,

podjęcia studiów wyższych na dowolnym kierunku.

Zespół Szkół Gastronomiczno- Hotelarskich w Grudziądzu

www.zsgh.eu

TECHNIK PRZETWÓRSTWA MLECZARSKIEGO

Charakterystyka zawodu:
• wytwarzanie wyrobów mleczarskich;
• obsługiwanie maszyn i urządzeń stosowanych do produkcji wyrobów mleczarskich;
• planowanie procesu technologicznego produkcji wyrobów mleczarskich;
• ocenianie jakości gotowego wyrobu mleczarskiego na podstawie przeprowadzonych badań laboratoryjnych i dokumentacji monitorującej parametry technologiczne.

Możliwości zatrudnienia:
• zakłady przetwórstwa mleczarskiego,
• zakłady gastronomiczne , kuchnia molekularna,
• firmy zajmujące się przechowywaniem i dystrybucją żywności,
• prowadzenie własnej firmy w branży spożywczej.
• zakłady przetwórstwa spożywczego w działach: produkcyjnym, zaopatrzenia, kontraktacji, kontroli jakości surowców i żywności,
• laboratorium analityczne.

TECHNIK PRZEMYSŁU MODY (we współpracy z Grudziądzkim Klastrem Przemysłu Lekkiego)

Absolwent po uzyskaniu tytułu technika przemysłu mody znajdzie zatrudnienie jako projektant tkanin, projektant mody - konstruktor odzieży, praca na własny rachunek, fotograf mody, zarządzanie produkcją odzieży, stylista, organizator pokazów mody, dziennikarz mody, krawiec.

TECHNIK HOTELARSTWA

Absolwent po uzyskaniu tytułu technika hotelarstwa znajdzie zatrudnienie w obiektach noclegowych takich jak: hotele, motele, pensjonaty, ośrodki wypoczynkowe, zakłady uzdrowiskowe, zajazdy, gościńce, schroniska, kempingi, promy, koleje, statki, samoloty, hotele /recepcja, służba portierowa, gastronomia hotelowa.

TECHNIK ORGANIZACJI TURYSTYKI

Absolwent po uzyskaniu tytułu technika obsługi turystycznej znajdzie zatrudnienie w obiektach takich jak: biura podróży, punkty informacji turystycznej, hotele kluby, stowarzyszenia i organizacje turystyczne.

TECHNIK ŻYWIENIA I USŁUG GASTRONOMICZNYCH

Absolwent po uzyskaniu tytułu technika żywienia i usług gastronomicznych znajdzie zatrudnienie w obiektach takich jak: restauracje, bary, pizzerie, stołówki, jadłodalnie, hotele, gospodarstwa agroturystyczne.

TECHNIK TECHNOLOGII ŻYWNOŚCI

specjalizacja: - produkcja wyrobów cukierniczych

Absolwent po uzyskaniu tytułu technika technologii żywności znajdzie zatrudnienie w instytucjach prowadzących badania i ocenę żywności lub zajmujących się handlem artykułami spożywczymi, przechowywaniem i dystrybucją żywności.

SZKOŁA BRANŻOWA I STOPNIA

KUCHARZ

Absolwent znajdzie zatrudnienie w obiektach takich jak: restauracje, bary, punkty małej gastronomii, przedszkole, stołówki, jadłodalnie, itp.

SPRZEDAWCA

Absolwent znajdzie zatrudnienie w obiektach handlowych.

CUKIERNIK

Absolwent znajdzie zatrudnienie w zakładzie piekarskim lub cukierniczym.

TAPICER  (pod patronatem firmy SITS)

Absolwent znajdzie zatrudnienie w zakładzie SITS.

KRAWIEC (pod patronatem Grudziądzkiego Klastra Przemysłu Lekkiego)

Absolwent znajdzie zatrudnienie w zakładach zajmujących się szyciem.

MECHATRONIK

Po ukończeniu szkoły branżowej I stopnia istnieje możliwość kontynuowania nauki i uzyskanie:

• wykształcenia średniego i dyplomu w zawodzie technik po uzyskaniu kwalifikacji w szkole branżowej II stopnia.

I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE w Grudziądzu

 W roku szkolnym 2020/2021 planuje się przyjęcie kandydatów do 4 klas pierwszych. z następującą ofertą przedmiotów, których nauka od klasy pierwszej będzie odbywać się w zakresie rozszerzonym:

 A – geografia lub biologia + język angielski

 B – język polski + język angielski

 C – biologia + język angielski

 D – matematyka + język angielski

Uwzględniając preferencje kandydatów do naszej szkoły oraz możliwości organizacyjne placówki możliwe są zmiany grup tworzonych w obrębie poszczególnych oddziałów.  Nauka trzeciego przedmiotu w zakresie rozszerzonym do wyboru rozpocznie się w klasie drugiej, w systemie międzyoddziałowym.  W zależności od indywidualnych zainteresowań uczeń wybierze jeden przedmiot spośród: biologii, chemii, fizyki, geografii, historii, informatyki, języka polskiego, matematyki, wiedzy o społeczeństwie, historii sztuki i języka obcego nowożytnego. Nauka drugiego języka obcego nowożytnego, wybranego przez kandydata spośród: niemieckiego, rosyjskiego, francuskiego, włoskiego i hiszpańskiego, będzie odbywać się na poziomie podstawowym w grupach międzyoddziałowych. Planowana liczba uczniów w grupie - 17. Proponuje się utworzenie 4 grup języka niemieckiego oraz po jednej grupie pozostałych języków. Zainteresowanym uczniom szkoła stworzy warunki do realizacji poziomu rozszerzonego z dwóch języków obcych nowożytnych.   Każdy oddział może liczyć nie więcej niż 34 uczniów.

 Zasady i kryteria naboru do ILO:     https://www.lo1.pl/kandydaci/ 

  II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE w Grudziądzu

 Szkoła planuje przyjąć uczniów do czterech klas pierwszych, w każdej maksymalnie po 34 uczniów. Propozycje układu klas w roku szkolnym 2020/21 z następującymi językami obcymi:

  I A– gr.1 - A – 5 h (rozszerzony), N - 2 h / gr.2 - A – 5 h (rozszerzony), R - 2 h

 I B– gr.1 - A – 5 h(rozszerzony), N - 2 h / gr.2 - A – 5 h (rozszerzony), N - 2 h

 I C– gr.1 - A – 5 h(rozszerzony), N - 2 h / gr.2 - A – 5 h (rozszerzony), N - 2 h

 I D– gr.1 - A – 5 h(rozszerzony), F - 2 h / gr.2 - N – 5 h (rozszerzony), A - 2 h

 A – angielski, F – francuski, N – niemiecki, R -rosyjski 

Język angielski i niemiecki mogą być realizowane przez ucznia w wymiarze 5 godzin w klasie pierwszej i czwartej oraz w wymiarze 4 godzin w klasie drugiej i trzeciej (poziom rozszerzony) lub 2 godzin tygodniowo.   Język rosyjski i francuski realizowane są zawsze w wymiarze 2 godzin tygodniowo.   Szkoła bardzo elastycznie dostosuje się do wymagań językowych oraz poziomu umiejętności językowych naszych kandydatów. 

Zgodnie z podstawą programową obowiązującą w liceach ogólnokształcących od 2019 roku, szkoła daje możliwości wyboru przez ucznia 2 – 3 zajęć edukacyjnych, które realizowane będą na poziomie rozszerzonym.  Proponujemy do wyboru następujące zajęcia edukacyjne na poziomie rozszerzonym, realizowane od początku klasy I w wymiarze 5 godzin tygodniowo: język angielski i język niemiecki. 

 Od II półrocza klasy I uczeń wybiera zajęcia edukacyjne na poziomie rozszerzonym spośród: biologii, chemii, fizyki, geografii, historii, historii sztuki, informatyki, języka polskiego, matematyki i wiedzy o społeczeństwie. Zajęcia te uczeń będzie realizował w grupach międzyoddziałowych.

  SZKOŁA NIE TWORZY KLAS PROFILOWANYCH !!!  Każdy uczeń wybiera dla siebie układ zajęć, które są realizowane na poziomie rozszerzonym   Grupy zajęć rozszerzonych powstaną wówczas, kiedy spełnione zostanie kryterium odpowiedniej liczebności. 

  Zasady i kryteria naboru do II LO: https://www.lo2grudziadz.pl/dla-kandydatow/zasady-naboru

 III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE w Grudziądzu

KLASA I A (TZW. OGÓLNA)

Klasa ogólna jest doskonałą ofertą dla młodzieży niezdecydowanej, co do wyboru konkretnego profilu. W klasie o profilu ogólnym proponujemy zakres przedmiotów rozszerzonych, który pozwala absolwentowi na dużą elastyczność w wyborze kierunku studiów. Klasa ta umożliwia przygotowanie do egzaminu maturalnego na poziomie rozszerzonym z języka polskiego, historii, wiedzy o społeczeństwie lub biologii, chemii, fizyki oraz matematyki lub geografii, z wybranego języka obcego (angielskiego lub niemieckiego). Ponadto, jako przedmioty uzupełniające, nauczane będą: j. polski dla ciebie, matematyka dla ciebie.

Profil ten przygotowuje do podjęcia studiów zarówno na kierunkach ścisłych, jak i humanistycznych np. prawo i administracja, nauki społeczne, ochrona środowiska, geografia, stosunki międzynarodowe, turystyka, rekreacja, lingwistyka stosowana, europeistyka, psychologia, pedagogika.

Ucząc się w tej klasie możesz:

-uzyskać wysokie wyniki na egzaminie maturalnym,

- uczestniczyć w warsztatach dziennikarskich,

- brać udział w olimpiadach i konkursach tematycznych,

- wyjechać na wymianę młodzieży ze szkołą partnerską AFS w Gütersloh,

 -brać udział w różnych projektach, np.: w Szkolnej Drużynie Ratownictwa Przedmedycznego, w Szkolnym Zespole Muzycznym TENDO, w Związku Strzeleckim "Strzelec",

- doskonalić wiedzę z chemii z elementami chemii sądowej,

- uczestniczyć w wycieczkach krajoznawczych, rajdach, poligonach, zajęciach,

- uczestniczyć w wycieczkach krajoznawczych, rajdach, poligonach, zajęciach samoobrony, strzeleckich, musztrach,

 - rozwijać zainteresowania teatralne i dziennikarskie,

 -rozwijać swoje pasje w kołach zainteresowań.

W klasie nauczany będzie j. angielski i j. niemiecki na zasadzie kontynuacji lub od podstaw w zależności od nauczanego języka w szkole podstawowej.

KLASA I B, I C  (TZW. KLASY MUNDUROWE)

Oferta skierowana jest do absolwentów, którzy oprócz kształcenia ogólnego przewidzianego w programie liceum, są zainteresowani poznaniem specyfiki służb mundurowych w ramach realizacji przedmiotów uzupełniających (historia wojskowości, język angielski w służbach mundurowych) i dodatkowych zajęć pozalekcyjnych. W klasie o tym profilu planuje się przygotowanie do matury w zakresie rozszerzonym z dwóch wybranych  przedmiotów.

Poznanie problematyki specyfiki pracy służb mundurowych to wybór atrakcyjnej, zaszczytnej i mogącej zaspokoić aspiracje życiowe ścieżki kariery zawodowej.

Kandydatów do tej klasy powinna cechować otwartość na zdobywanie nowych umiejętności i wiedzy, sprawność fizyczna, chęć pracy zespołowej. W ciągu czterech lat pobytu w liceum zdobędą podstawy wiedzy teoretycznej na temat pracy służb mundurowych oraz wiedzy praktycznej w zakresie technik samoobrony, strzelania, pokonywania przeszkód terenowych, musztry i ratownictwa przedmedycznego.

Absolwenci tej klasy po czterech latach nauki otrzymają certyfikat potwierdzający zdobycie dodatkowej wiedzy i umiejętności w zakresie służb mundurowych.

Ucząc się w tej klasie możesz:

- uzyskać wysokie wyniki na egzaminie maturalnym,

 -poznać specyfikę pracy w służbach mundurowych,

 - uzyskać wysoką sprawność fizyczną, praktyczne umiejętności z zakresu musztry, strzelania, samoobrony, pomocy przedmedyczne,

- przygotować się do podjęcia studiów na kierunkach cywilnych w zakresie bezpieczeństwa narodowego i wojskowego,

 - podnieść kompetencje językowe ( przedmiot uzupełniający: język angielski w służbach mundurowych),

 - zdobyć umiejętności pracy w zespole, odpowiedzialności, samodyscypliny,

 - wszechstronnie rozwijać swoje zainteresowania, korzystając z bogatej oferty zajęć pozalekcyjnych organizowanych w liceum,

 - brać udział w różnych projektach, np.: w Związku Strzeleckim "Strzelec", w Szkolnej Drużynie Ratownictwa Przedmedycznego, w Szkolnym Zespole Muzycznym TENDO,

 - korzystać z wiedzy i doświadczenia żołnierzy zawodowych jednostek: CSLog i JW1109 zapewniającej wysoką jakość w realizacji specjalistycznego programu,

 - doskonalić wiedzę z chemii z elementami chemii sądowej,

- uczestniczyć w warsztatach dziennikarskich,

 - brać udział w olimpiadach i konkursach tematycznych,

 - wyjechać na wymianę młodzieży ze szkołą partnerską AFS w Gütersloh,

 - rozwijać zainteresowania teatralne i dziennikarskie.

W klasie nauczany będzie j. angielski i j. niemiecki na zasadzie kontynuacji lub od podstaw w zależności od nauczanego języka w szkole podstawowej.

Zasady i kryteria naboru do III LO: http://www.lo3.grudziadz.com.pl/images/rekrutacja/nabor_zasady_2020_2021.pdf

IV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE w Grudziądzu

 W roku szkolnym 2020/2021 w IV Liceum Ogólnokształcącym im. Kazimierza Wielkiego w Grudziądzu planuje się przyjęcie kandydatów do czterech klas pierwszych.

*klasa powstanie w przypadku odpowiedniej ilości chętnych uczniów.    Po ukończeniu I semestru klasy pierwszej każdy uczeń z klasie IA, IB, IC będzie mógł dokonać wyboru pozostałych dwóch przedmiotów rozszerzonych zgodnie ze swoimi zainteresowaniami spośród: biologii, historii, geografii, chemii, matematyki, wiedzy o społeczeństwie, fizyki i języka polskiego.(W klasie pierwszej sportowej rozszerzenie z biologii i geografii będzie realizowane już od pierwszego semestru).

 Zasady i kryteria naboru do IV LO: http://lo4.grudziadz.com.pl/regulaminrekrutacji20202021 

V LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE w Grudziądzu

  Zasady i kryteria naboru do V LO : http://zsogrudziadz.szkolnastrona.pl/lo/p,74,rekrutacja-20202021

Kiermasz dla KRZYSIA

15-letni Krzysiek jest osobą niesłyszącą od urodzenia. Dzięki wszczepionemu implantowi słuchowemu może żyć w świecie dźwięków. Niestety sprzęt, który chłopiec otrzymał w ramach refundacji z NFZ liczy sobie 12 lat i stracił przydatność do dalszego użytkowania. Wymiana urządzenia na nowe ma nastąpić w 2024 r. – Krzysiek jest na długiej liście oczekujących. Konieczna jest niestety bardzo kosztowna naprawa implantu, to wartość blisko 8,5 tys. zł., dzięki któremu ten młody człowiek będzie mógł uczyć się i funkcjonować wśród osób słyszących.

Mimo wszelkich barier, jakie pojawiły się na Jego drodze, Krzysiek w tym roku ukończył szkołę podstawową z bardzo dobrymi wynikami. Od września jest uczniem IV LO w Grudziądzu i podopiecznym Bursy Szkolnej Caritas. Pragnie spełniać marzenia, zdobywać wiedzę i cieszyć się pełnią młodego życia, jak jego rówieśnicy.

Szkolne Koło Caritas i Samorząd Uczniowski pragnie pomóc Krzysiowi i przekazać mu pieniądze zebrane z grudniowego kiermaszu świątecznego.

Wierzymy, że i tym razem okażecie swoją hojność i wrażliwość i pomożemy Krzysiowi w naprawie implantu.

Szkolne Koło Caritas i Samorząd Uczniowski 

Wszystkie akcesoria na kiermasz: ozdoby świąteczne, maskotki, gry, książki itp. Możecie przynosić do Sali nr 10, 14 lub 15. Po klasach przejdą również wolontariusze zbierający w/wym. rzeczy.

Prezetacja powinna wczytać się poniżej.

Jeśli to nie nastąpiło, to sprawdź, czy Twoja przeglądarka może odtwarzać animacje flash.

Jeśli nie to zainstaluj wtyczkę Adobe Flash Player.

Mozesz pobrać prezentację w formacie ppt: pobierz

OGÓLNOPOLSKI TYDZIEŃ KARIERY 2018 „ Bądź architektem swojego szczęścia !”  w naszej szkole

HARMONOGRAM DZIAŁAŃ

Audycja przez radiowęzeł szkolny.

Wystawa prac dotyczących doradztwa zawodowego na holu szkolnym.

Psychozabawy, quizy i testy zawodoznawcze  - na długich przerwach, na holu szkolnym .

Kl. I-III  –konkurs plastyczny  „Kim zostanę jak dorosnę?” ( format A4, technika dowolna) -nagroda klasowa*

Kl. IV-VI– konkurs fotograficzny „Rozwijam swój talent i pasję.” ( każdą klasę reprezentuje minimum 3 uczniów, każdy wykonuje jedno zdjęcie o wymiarach 15x20cm)- nagrody indywidualne*

Kl. VII – spotkania z przedstawicielami służb mundurowych

Kl.  VII, VIII i III gim.  

Warsztaty:

- Czego pracodawca oczekuje od pracownika? I odwrotnie. – spotkania z doradcą z Młodzieżowego Centrum Kariery w Grudziądzu.

- Jak zmienia się rynek pracy w Grudziądzu  i okolicy? Zawody zrównoważone, deficytowe i nadwyżkowe.

 – spotkania z pracownikiem PUP.

Wycieczki zawodoznawcze:

22.10.2018r. wyjazd uczniów w warsztaty gastronomiczne oraz warsztaty turystyczno-hotelarskie do Zespołu Szkół Gastronomiczno-Hotelarskich.

24.10.2018r. wyjazd uczniów na „ Festiwal  zawodów” do Zespołu Szkół Rolniczych.

* Prace proszę  przekazywać do 25.10.2017 do doradcy zawodowego p. Marzeny Słupskiej p. 74

Uczniowie klas trzecich gimnazjum uczestniczyli w wizycie studyjnej do firmy Mr Garden.

W wyniku nawiązanej współpracy z firmą Mr Garden, Zespół Szkół Rolniczych w Grudziądzu, planuje utworzyć   w roku szkolnym 2018/19 nowe atrakcyjne kierunki kształcenia takie jak:

technik technologii drewna (w technikum)

mechanik - operator maszyn do produkcji drzewnej (w szkole branżowej I stopnia ).

Podczas wizyty studyjnej Dyrektor Produkcji Mr Garden, Pan Karol Olejnik zaprezentował firmę oraz poinformował uczniów, którzy planują wybrać nowe kierunki o zapewnieniu praktyk oraz szansie na zatrudnienie. Dla najlepszych uczniów kształcących się w tych kierunkach przewidywane są stypendia.

Mr Garden to nowy kompleks zakładów produkcyjnych, który powstał w strefie ekonomicznej w Grudziądzu. To inwestycja o wartości 250 mln PLN, która zapewnia ok. 500 miejsc pracy. Wyroby z Grudziądza są eksportowane głównie do krajów Unii Europejskiej. Ponad 4,5 ha hal produkcyjnych umożliwia efektywną pracę i zapewnia wysoki poziom wydajności podczas tworzenia najwyższej jakości produktów. Ziemia o powierzchni około 30 ha to teren, który zapewnia przestrzeń odpowiednią do magazynowania dużych ilości materiałów i wyrobów gotowych.

Firmie zależy na pracownikach, którzy chcą rozwijać się razem z nią. Zakład oparty jest na nowoczesnej technologii, w której człowiek odgrywa najważniejszą rolę.

Firma poszukuje pracowników w takich zawodach jak: mechanik utrzymania ruchu, automatyk, szlifierz narzędziowy, magazynier, planista produkcji, operator linii sortujących i przecierających, operator żurawi jezdnych, operator ładowarki, operator maszyn do obróbki drewna / stolarz.

 Uczniowie klasy II c pod kierunkiem kapitana Sylwestra Kwiatkowskiego uczestniczyli w szkoleniu   w Centrum Szkolenia Logistyki. Największe zainteresowanie wśród uczniów wzbudził symulator wózka widłowego, gdzie każdy uczeń mógł spróbować swoich umiejętności. Kapitan Sylwester Kwiatkowski zapoznał uczniów z zawodami wykonywanymi w jednostce.

Misją Centrum Szkolenia Logistyki jest zapewnienie wysokiego poziomu kształcenia żołnierzy i pracowników wojska w specjalnościach logistycznych przy wykorzystaniu najnowocześniejszego wsparcia procesu dydaktycznego.

Wizją Centrum Szkolenia Logistyki jest kształcenie specjalistów logistyki w oparciu o jeden kompleks z nowoczesną infrastrukturą dydaktyczną, socjalno-bytową oraz sportowo-rekreacyjną. Proces edukacji realizowany jest przez wszechstronnie profesjonalnie przygotowanych wykładowców i instruktorów. Słuchacze uczestniczą w zajęciach prowadzonych z wykorzystaniem innowacyjnych pomocy dydaktycznych oraz technologii wirtualnej i poszerzonej rzeczywistości. Szkolenie wzbogacone jest praktycznym doskonaleniem umiejętności na trenażerach i symulatorach. Słuchacz poznaje zasady budowy i praktycznego działania sprzętu wojskowego przy użyciu zautomatyzowanych przekrojów, makiet oraz tablic demonstracyjnych i panelowych.

W tym tygodniu obchodzimy w naszej szkole 9 OGÓLNOPOLSKI TYDZIEŃ KARIERY, towarzyszy nam hasło przewodnie:
„JA NA RYNKU PRACY: MOJE TALENTY I KOMPETENCJE”

Zorganizowano wystawę prac o tematyce zawodoznawczej. Miała miejsce audycja przez radiowęzeł oraz liczne psychozabawy, quizy i testy zawodoznawcze.

Naszą szkolną akcję wspierają   Młodzieżowe Centrum Kariery w Grudziądzu oraz Powiatowy Urząd Pracy w Grudziądzu. Uczniowie klas III gimnazjum uczestniczą w spotkaniu z pracownikiem PUP„ Jak zmienia się rynek pracy w Grudziądzu i okolicy?”. Natomiast uczniowie klas drugich uczestniczą w warsztatach „Oczekiwania pracodawcy wobec pracownika i pracownika wobec pracodawcy” z doradcą z Młodzieżowego Centrum Kariery w Grudziądzu.

Tegoroczna akcja skierowana jest również do młodszych uczniów. Dzieci klas 1-3 szkoły podstawowej biorą udział w konkursie plastycznym „Kim zostanę jak dorosnę?” , natomiast uczniowie klas 4-6  w konkursie fotograficznym „Rozwijam swój talent i pasję”.

Gimnazjaliści oraz uczniowie klasy VII c szkoły podstawowej uczestniczyli w wycieczce na Festiwal zawodów „Poznaj tajniki zawodów w praktyce” w Zespole Szkół Rolniczych. Uczniowie zostali zapoznani z praktyczną nauką zawodów w technikach: organizacji reklamy, agrobiznesu, architektury krajobrazu, rolnictwa, weterynarii, mechanizacji rolnictwa i agrotroniki oraz nowym kierunku technologii drewna. Nasi uczniowie mieli możliwość komputerowego wypełniania dokumentacji biznesowej, obsługiwali sprzęt do pielęgnacji trawników, wykonywali kompozycje kwiatowe i dekoracje. Technicy rolnicy i mechanizatorzy zabierali na przejażdżkę ciągnikami najwyższej klasy.

OTK w naszej szkole cieszy się dużym zainteresowaniem również wśród młodszych dzieci.

Inicjatorem akcji jest Stowarzyszenie Doradców Szkolnych i Zawodowych Rzeczpospolitej Polskiej, koordynatorem w naszej szkole jest szkolny doradca zawodowy Marzena Słupska.

W dniu 20.06.2017 uczniowie klas mundurowych zakończyli szkolenie ogólnowojskowe.

Podsumowanie szkolenia odbyło się na terenie Fortu Wielka Księża Góra m. Grudziądz. Certyfikaty ukończenia szkolenia uczniom wręczył Dyrektor ZSO5 mgr Adam Przybylak w obecności wychowawców i grona pedagogicznego biorącego udział w szkoleniu mundurowym.

Po uroczystym wręczeniu certyfikatów uczniowie wraz z przewodnikiem zwiedzali obiekty fortyfikacyjne tj. wartownie, schrony, stanowiska przewoźnych wieżyczek, baterie pancerne, stanowiska baterii polowej oraz przejście poterną - tunelem podziemnym łączącym główny schron koszarowy z baterią pancerną na trasie ok. 3 kilometrów.

Zapoznali się z zadaniami taktycznymi budowli. Po zwiedzaniu fortyfikacji uczniowie zostali zaproszeni na pieczoną kiełbaskę, którą wcześniej sami piekli nad ogniskiem.

W dniu 14.06.2017 roku podczas Uroczystego Apelu 8.bWRE Dowódca ppłk mgr inż. Radosław SMÓŁKOWSKI i zastępca dyrektora ZSO5 pani Hanna JASIŃSKA wręczyli uczniom III klasy mundurowej certyfikaty ukończenia szkolenia ogólnowojskowego.

W uroczystości udział wzięli przełożeni batalionu, władze miasta Grudziądz, szefowie służb mundurowych i kombatanci.

19.06.2017r. uczniowie II klasy gimnazjum uczestniczyli w kolejnej wycieczce zawodoznawczej, tym razem  do rodzinnej cukierni Państwa Tadeusza i Mileny Przeorskich.
Celem wycieczki było uświadomienie uczniom rangi prawidłowego wyboru zawodu oraz zapoznanie ich z organizacją i funkcjonowaniem zakładu pracy.
Zwiedzano stanowiska pracy, m. in. kuchnię z dużym piecem oraz miejsca do wyrobu ciast. Uczniowie wzięli udział w warsztatach dekoracji ciast i babeczek. Właściciele poczęstowali gimnazjalistów smacznymi ciastkami.  

Wycieczka zawodoznawcza do cukierni stała się inspiracją dla młodzieży do dalszego poznawania różnych zawodów celem odnalezienia swojej przyszłej drogi edukacyjno-zawodowej.

Składamy serdeczne podziękowania za oprowadzenie po cukierni i miłe przyjęcie.                        

ZAWÓD Z PASJĄ. ZWIEDZANIE TEATRU – poznawanie magii teatru od kulis

Dnia 31 maja gimnazjaliści dzięki uprzejmości Wicedyrektora Pana Grzegorza Romanowskiego zwiedzali Teatr.

Oprowadzały nas oraz opowiadały o swojej pracy, osoby pracujące w Impresariacie Artystycznym Pani Ewelina Dąbrowska i Pan Szymon Rocławski , którzy   zajmują się na co dzień organizowaniem przedstawień i imprez artystyczno-społecznych.

Magia teatru dzieje się nie tylko na scenie.

Ogromne zaplecze: kulisy, podscenie, zapadnie, pomieszczenia techniczne, sala prób, magazyn kostiumów i wiele innych – ta różnorodność pomieszczeń, z których każde stanowi teatralny mikroświat, a wszystkie tworzą Teatr.

Dziękujemy za ciekawą wycieczkę.

14 czerwca gościliśmy w grudziądzkiej firmie „Sara”.

Po zakładzie oprowadzał nas Pan Cezary Brak, który jest odpowiedzialny za marketing.

Zespół Szkół Gastronomiczno-Hotelarskich otwiera nowy kierunek „Projektowanie mody”. Szkoła będzie prowadziła nabór do technikum, którego absolwenci zostaną projektantami mody. W naszym mieście brakuje nie tylko szwaczek, ale również kadry, która projektuje odzież oraz ma wiedzę, aby czuwać nad technologią jej wykonania. Nauka prowadzona będzie w ścisłej współpracy właśnie z firmą „Sara”.

„Sara” produkuje głównie ubrania robocze, ale nowe technikum ma uczyć projektowania odzieży każdego rodzaju. Dziś odzież robocza nie jest już szarym mundurem. Często jest bardziej zaawansowana niż zwykła odzież wyjściowa. Musi być tak zaprojektowana, aby sprostać wielu wymaganiom, a jednocześnie tak, aby klient chciał ją nosić.

Wycieczkę uważamy za udaną

12 czerwca zwiedzaliśmy Polmlek SA. Zwiedzanie Polmleku SA. było wspaniałą okazją, żeby zobaczyć jak powstają znane i lubiane sery, jogurty czy masło.

Zobaczyliśmy jak wygląda droga od przyjęcia mleka poprzez ocenę fizyko-chemiczną i mikrobiologiczną, obróbkę termiczną mleka oraz cały proces wytwarzania sera żółtego do uformowania w bloku, a następnie proces jego solenia i dojrzewania do wyrobu gotowego.

Po zakładzie oprowadzała nas Pani Dyrektor Dorota Białczak, która opowiedziała nie tylko o procesie wytwarzania produktów w mleczarni, ale również o strukturze zatrudnienia w Polmleku. oraz jakie predyspozycje zawodowe musi posiadać osoba, marząca o pracy w branży mleczarskiej.

Mieliśmy również okazję skosztować serów wytwarzanych w mleczarni.

Wycieczkę uważamy za bardzo udaną.

Dnia 25 maja 2017 roku mija 69 rocznica śmierci naszego Patrona.

W związku z tym delegacja społeczności uczniowskiej złożyła wiązankę kwiatów pod pomnikiem
rtm. Witolda Pileckiego.

W dniu 17.05.2017 r. zostały przeprowadzone zawody poligonowe dla uczniów klas o profilu mundurowym.

Organizator ZSO nr 5 w/w zawody przeprowadził przy współudziale żołnierzy z J.W. 1109 i PSP na terenie parku komunalnego.

W zawodach uczestniczyli uczniowie z III LO Grudziądz, LO i Technikum Informatyczne we Wroniu oraz uczniowie Gimnazjum nr 5 w Grudziądzu.

Uczniowie pokonywali poszczególne konkurencje w dwóch etapach.

Etap I / na czas / tj. budowa namiotu z peleryno-pałatek, rozkładanie i składanie kbk AK, czołganie się pod zasiekami, nakładanie OP-1 i wynoszenia poszkodowanego z terenu skażenia, udzielanie PP i przenoszenie poszkodowanego z miejsca zagrożenia, przenoszenie skrzynki z amunicją.

II etap /celność / tj. rzut granatem do celu z ukrytych stanowisk ogniowych, strzelane z karabinka pneumatycznego do tarczy.

Zawody przeprowadzono w trzech grupach wiekowych./ I grupa - uczniowie kl. I i II Gim.,   II grupa – uczniowie kl. III – Gim. i kl. I szkoły średnie, III grupa – uczniowie kl. II i III szkoły średnie /.

Po komisyjnym sprawdzeniu wyników n/w miejsca zdobyli ;

Grupa I

1 miejsce drużyna nr 6/1 Gim. 5;

Natalia Krajewska, Zuzanna Przeczewska, Dominik Szymański, Filip Wilewski

2 miejsce drużyna nr 7/1 Gim. 5;

Marta Gorząch, Oliwia Wycikowska, Szymon Czarnecki, Maciej Malinowski

3 miejsce drużyna nr 2/1 Gim. 5;

Kinga Augustyniak, Martyna Żubertowska, Adam Paprocki, Daniel Warsiński

Grupa II

1 miejsce drużyna nr 1/2 Gim. 5 ;

Paulina Kitowska, Zuzanna Krzemkowska, Michał Kurzyński, Jakub Polenik

2 miejsce drużyna nr 2/2 Gim. 5;

Alicja Elwertowska, Emilia Lembicz, Adrian Wleklik, Nikodem Żubertowski

3 miejsce drużyna nr 3/2 Gim. 5

Julia Szewczyk, Zuzanna Kwiatkowska, Maciej Gończewski, Bartłomiej Polenik

Grupa III

1 miejsce drużyna nr 4/3, III LO

Anna Jaskulska, Joanna Kur, Bartosz Ostrowski, Przemysław Sieg

2 miejsce drużyna nr 5/3, III LO

Karolina Pryba, Michalina Karwowska, Kacper Kempa, Jakub Lisowski

3 miejsce drużyna nr 3/3 ZS we Wroniu

Oliwia Dzikowska, Wiktoria Zimecka, Jakub Bledzewski, Kacper Durowski.

Po wręczeniu medali uczniowie zostali zaproszeni na poligonową grochówkę.

W/w zawody przyczyniły się do popularyzowania wśród młodzieży szkół prowadzących klasy mundurowe zagadnień związanych z obronnością kraju, podnoszeniem sprawności fizycznej, strzeleckiej i umiejętności sportowo obronnych.

27 marca w naszej szkole odbyło się spotkanie z panią Kamilą Walawander, która jest kosmetyczką oraz Okręgowym Menedżerem Sprzedaży w Avon Cosmetics.

Pani Kamila w interesujący sposób omówiła tajniki pielęgnacji młodej cery. Udzieliła wielu wskazówek jak najszybciej można poradzić sobie z cerą tłustą lub trądzikową, jak ją pielęgnować i jakich kosmetyków używać. Ponadto wykonała makijaż dzienny dla nastolatek.

Dziewczęta były bardzo zadowolone ze spotkania i podziękowały pani Kamili gromkimi brawami.

OPIS ZAWODU:

Zawód kosmetyczki można zdobyć w szkole policealnej, kosmetologa - kończąc studia licencjackie na kierunku: kosmetologia.          

Praca kosmetyczki ma charakter indywidualny i samodzielny w zakresie wyboru sposobów i metod wykonywania zabiegów.

Odbywa się w oparciu o własne wiadomości, umiejętności praktyczne i doświadczenie. Każda klientka potrzebuje indywidualnego podejścia. W czasie pracy kosmetyczka ma stały kontakt z ludźmi, swoim postępowaniem i pracą oraz wyglądem tworzy wizerunek firmy, promuje nowe produkty i aparaturę.

Kosmetyczka, aby zdobyć nowe wiadomości z zakresu kosmetyki powinna ciągle dokształcać się, uczestnicząc w sympozjach kosmetologicznych, kongresach estetyki, na których poszerza również wiedzę z zakresu psychologii i marketingu. Nie wystarczy bowiem być w tym zawodzie dobrym fachowcem, trzeba też posiadać umiejętność sprzedania swojej wiedzy i utrzymania stałych klientów.

Praca kosmetyczki jest bardzo spokojna i wymaga skupienia, tak by wszystkie zabiegi były wykonane prawidłowo i osiągnięty został wymagany skutek.

Uciążliwości wynikające z wykonywania tego zawodu mogą wynikać z konieczności dłuższego przebywania w określonym miejscu na stojąco lub siedząco, w niewygodnej pozycji, może wiązać się to z ryzykiem wystąpienia skrzywień kręgosłupa i chorób z tym związanych.

W zawodzie kosmetyczki istnieje również zwiększone ryzyko wystąpienia uczuleń na substancje chemiczne zawarte w płynach antyseptycznych, czyli wyjaławiających, czy kosmetykach.

Zawodu tego powinni więc unikać ludzie ze skłonnościami do uczuleń i chorób skórnych.

X TARGI EDUKACYJNE

30 marca na hali Olimpii uczniowie naszego gimnazjum zapoznali się z ofertą grudziądzkich szkół ponadgimnazjalnych.

Targi to niepowtarzalna okazja, by w jednym miejscu zapoznać się z ofertą szkół ponadgimnazjalnych, kierunkami kształcenia i możliwościami, które daje nauka w danej szkole.

Dnia 7.03.2017r. klasy pierwsze zwiedzały w salach Muzeum wystawę

Jest to projekt fotograficzny autorstwa Macieja Kastnera, który polegał na utworzeniu 41 prac przedstawiających pracę przy wykonywaniu starych zawodów rzemieślniczych, które już niedługo mogą być na wymarciu, z racji znikomego na nie zapotrzebowania oraz utraty kadry rękodzielnictwa tradycyjnego. Stworzona dokumentacja fotograficzna pokazuje walory historyczno-kulturowe województwa kujawsko-pomorskiego oraz wartość rękodzieła, w którym kultura ta jest udokumentowana. Wykonane zdjęcia pokazują osoby, które parają się jeszcze tymi zawodami. Zawody, które niegdyś były zajęciami dochodowymi i prestiżowymi, powoli zaczęły stawać się niszowe. Jednak tak zwane „ginące zawody” dziś zaczynają na powrót być coraz bardziej potrzebne. Tradycja ich wykonywania, dbałość o szczegół, urok nie tylko procesu produkcji, ale również piękno produktu już wykonanego stają się marką, w której kierunku spogląda coraz więcej konsumentów.

„Ginące zawody” to m. in. ciesielstwo, dekarstwo, stolarstwo, garncarstwo, kowalstwo, krawiectwo czy tkactwo. Każdy z tych zawodów jest przecież potrzebny, zwłaszcza, że obecnie  powraca się do tradycji życia wiejskiego, jako waloru turystycznego. Agroturystyka w Polsce zaczyna odgrywać coraz większą rolę i stwarza coraz więcej szans na rozwój i miejsca pracy dla młodych ludzi. Zajęcia o których mowa są w istocie prestiżowe – stanowią swego rodzaju sztukę, podziwianą i docenianą zarówno na polskim rynku pracy, jak i poza granicami kraju.

Warto przybliżyć po krótce choć niektóre z tych niezwykłych, odradzających się zajęć:

1. Bednarz- zajmuje się wytwarzaniem naczyń drewnianych techniką klepkową .
2. Czapnik – szyje nakrycia głowy.
3. Garncarz - wyrabia naczynia ceramiczne   i przedmioty codziennego użytku.  
4. Kaletnik - wykonuje i reperuje rzeczy ze skór: torby, paski, portfele.
5. Kowal – rzemieślnik wykuwający i kształtujący przedmioty z metalu.
6. Kuśnierz - zajmuje się obróbką i szyciem futer i skór na odzież . 
7. Stolarz - wykonuje z drewna meble i przedmioty codziennego użytku.
8. Strzecharz – rzemieślnik kryjący dachy słomą lub trzciną.
9. Szewc - rzemieślnik naprawiający obuwie.
10. Szklarz - zajmuje się obróbką i montażem szkła.
11. Szkutnik – wykonuje i naprawia drewniane łodzie.  
12. Tapicer - rzemieślnik, zajmujący się wyścielaniem i obijaniem tkaniną, skórą, aksamitem lub innym materiałem: mebli, siedzeń, wnętrz pojazdów.
13. Tkactwo - rzemiosło polegające na misternym łączeniu i przeplataniu nici.  
14. Zabawkarstwo – ręczne wytwórstwo zabawek z drewna i tkanin.
15. Zdun – rzemieślnik zajmujący się budową pieców z kafli.
16. Zegarmistrz – rzemieślnik zajmujący się urządzeniami mierzącymi czas.
17. Zielarz - zawód związany ze zbieractwem ziół i tworzeniem mieszanek ziołowych . 
18. Wyszywanie – ozdabianie materiału i tkanin poprzez wyszywanie.
19. Wikliniarstwo - rzemiosło zajmujące się wyplataniem i tworzeniem wyrobów z wikliny.
20. Rzeźbiarz – rzemieślnik zajmujący się obróbką drewna lub kamienia celem stworzenia rzeźb lub płaskorzeźb.
21. Rymarz - rzemieślnik zajmujący się wyrobem i reperacją wyrobów skórzanych.

Każdy z zawodów ginących ma swoją niepowtarzalną specyfikę, każdy jest głęboko osadzony w historii i tradycji ludowej, a le każdy może mieć również niezwykłą i perspektywiczną przyszłość z uwagi na rodzące się potrzeby rynku pracy w tym zakresie.

7 marca uczestniczyliśmy również w Muzeum w spotkaniu z okazji rocznicy wyzwolenia Grudziądza – pokazie filmu z komentarzem Mariusza Żebrowskiego.

„Jeśli ktoś nie wie, do którego portu płynie - żaden wiatr nie jest dobry”

Seneka

Zadaniem szkoły jest przygotowanie młodzieży do świadomych wyborów edukacyjno- zawodowych. Ważne jest, by uczynić to jak najwcześniej, najlepiej już w gimnazjum. Kogo objąć działaniami doradczymi? Każdego ucznia, bo każdy powinien doświadczać pracy. W jaki sposób? Organizując wycieczki zawodoznawcze i spotkania z przedstawicielami różnych zawodów.

Gimnazjaliści uczestniczą w wycieczkach do firm: MSU S.A. , Hydro-Vacuum S.A., Melbud S.A., Vadain Sp. Z O.O., PPH Sara S.J., Lemigo, Gaja Sp. z O.O., Sawex, Wodociągów, UNII Sp. z O.O.,  OPEC-u, Małej Elektrowni Wodnej w Grudziądzu oraz Urzędu Statystycznego w Toruniu.

Realizacja zajęć pozwala uczniom na pełniejsze zrozumienie specyfiki niektórych zawodów występujących na terenie przez nich zamieszkiwanym. Gimnazjaliści zapoznają się z takimi zawodami, jak np. automatyk, mechatronik, elektromechanik, operator maszyn i urządzeń metalurgicznych, statystyk, analityk finansowy, księgowa, policjant, żołnierz, fryzjer, kosmetyczka, krawcowa czy informatyk. Dzięki tym spotkaniom uczniowie będą mogli świadomiej zaplanować swoją dalszą edukację, a co za tym idzie – przyszłą karierę zawodową. Dla przedsiębiorstwa jest to wspaniała okazja do promocji wśród młodych przedstawicieli środowiska lokalnego oraz nawiązania kontaktów z naszym gimnazjum. Szkoła natomiast wzbogaca swoją ofertę edukacyjną o ciekawe zajęcia przygotowujące uczniów do wejścia na rynek pracy.

W dniu 8 marca odbyło się spotkanie z przedstawicielką zawodu fryzjer.

Zaproszonym gościem była Pani Katarzyna Wierzbowska fryzjer i nauczyciel zawodu w technikum fryzjerskim mieszczącym się w ZSBiP w Grudziądzu, która mówiła o predyspozycjach do wykonywania zawodu jak również o przeciwskazaniach do pracy w zawodzie fryzjerskim.

Pani Katarzyna przedstawiła także młodzieży możliwości kształcenia w zawodzie fryzjera i zawodach pokrewnych.

W spotkaniu uczestniczyły także uczennice pani Katarzyny, które wspólnie ze swoją nauczycielką wykonywały modne fryzury naszym uczennicom.

Nowy kierunek kształcenia w Zespole Szkół Gastronomiczno-Hotelarskich w Grudziądzu

Nauka prowadzona będzie w ścisłej współpracy z grudziądzką firmą „Sara", która w ramach warsztatów, zapewni uczniom nowego technikum dostęp do nowoczesnych maszyn i technologii.

Kiedy? – rekrutacja na nowy rok szkolny 2017/2018

TECHNIK PRZEMYSŁU MODY - pozwoli zdobyć praktyczne umiejętności i szeroką wiedzę do realizacji zadań zawodowych w zakresie:
1. projektowania wyrobów odzieżowych
2. opracowywania dokumentacji wyrobów odzieżowych
3. wytwarzania wyrobów odzieżowych
4. organizowania i kontrolowania procesów wytwarzania wyrobów odzieżowych
5. prowadzenia działań związanych z marketingiem mody

TECHNIK PRZEMYSŁU MODY
- może pracować zarówno jako samodzielny projektant własnych kolekcji, projektant w działach kreatywnych firm odzieżowych, specjalista ds. zakupu materiałów, kostiumograf, stylista, organizator pokazów mody, konstruktor odzieży, specjalista promocji mody.

Zawody, które można wykonywać po uzyskaniu dyplomu TECHNIKA PRZEMYSŁU MODY m.in.:
1. projektant tkanin
2. projektant mody - konstruktor odzieży
3. praca na własny rachunek
4. fotograf mody
5. zarządzanie produkcją odzieży
6. stylista
7. organizator pokazów mody
8. dziennikarz mody
9. krawiec

Po uzyskaniu dyplomu TECHNIKA PRZEMYSŁU MODY i zdaniu matury można kontynuować naukę na studiach wyższych m.in:
1. Akademia Sztuk Pięknych - Łódź
2. Akademia Sztuk Pięknych - Poznań
3. Akademia Sztuk Wizualnych - Poznań
4. Poznańska Szkoła Mody EVEN - Poznań
5. UTP Bydgoszcz- Wzornictwo
6. Wyższa Szkoła Umiejętności Społecznych – Poznań.

Grudziądzkie szkoły znalazły się na liście najlepszych techników i liceów ogólnokształcących. Ranking przygotował miesięcznik edukacyjny „Perspektywy”.

Łącznie oceniono ponad 2,2 tys. liceów ogólnokształcących i ok. 1,8 tys. techników.

w rankingu liceów:

- 147 miejsce - II Liceum Ogólnokształcące

- 480 miejsce - I Liceum Ogólnokształcące

w rankingu maturalnym liceów:

- 160 miejsce  - II Liceum Ogólnokształcącego

w rankingu techników:

- 85 miejsce technikum w Zespole Szkół Ekonomicznych

-137 miejsce technikum w Zespole Szkół Budowlanych i Plastycznych

-138. miejsce technikum w Zespole Szkół Technicznych

w rankingu maturalnym techników:

- 123 miejsce technikum w Zespole Szkół Ekonomicznych

- 142. miejsce technikum w Zespole Szkół Technicznych

w rankingu egzaminów zawodowych:

- 131 miejsce technikum w Zespole Szkół Gastronomiczno-Hotelarskich

w rankingu liceów:

- 6 miejsce II Liceum Ogólnokształcącego

- 20 miejsce I Liceum Ogólnokształcącego

w rankingu techników,

- 8 miejsce technikum w Zespole Szkół Ekonomicznych

- 11 miejsce technikum w Zespole Szkół Budowlanych i Plastycznych

- 12. miejsce technikum w Zespole Szkół Technicznych

Warto dodać, że w skład Kapituły Ogólnopolskiego Rankingu Szkół Ponadgimnazjalnych 2017 wchodzili: przewodniczący komitetów głównych olimpiad przedmiotowych, dyrektorzy okręgowych komisji egzaminacyjnych (OKE) oraz członkowie Komisji ds. Kształcenia Konferencji Rektorów Akademickich Szkół Polskich (KRASP). Funkcję przewodniczącego pełnił prof. dr hab. Jan Łaszczyk.

Oceniając licea ogólnokształcące brano pod uwagę: sukcesy na olimpiadach, wyniki matury z przedmiotów obowiązkowych oraz wyniki matury z przedmiotów dodatkowych. Technika były ocenione za pomocą następujących kryteriów: sukcesy na olimpiadach, wyniki matury z przedmiotów obowiązkowych, wyniki matury z przedmiotów dodatkowych oraz wyniki egzaminu zawodowego.

Więcej informacji na temat rankingu znajduje się na stronie: www.perspektywy.pl